Học sinh sốt ruột ngóng phương án tuyển sinh từ các trường đại học

“Em vẫn thường xuyên theo dõi fanpage của các trường để chờ thông tin về phương án tuyển sinh, song chỉ mới một trong hai trường dự kiến đăng ký đã tiết lộ phương thức xét tuyển. Các trường chậm công bố khiến em thấp thỏm, lo có nhiều thay đổi”, Nguyễn Phúc (học sinh lớp 12 tại Hà Nội) chia sẻ với Tri Thức - Znews.

2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 12 thi tốt nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tuy nhiên, đã quá nửa học kỳ 1 năm học 2024-2025, khá ít cơ sở giáo dục đại học công bố phương án tuyển sinh.

Điều này khiến nhiều học sinh lo lắng, thấp thỏm, băn khoăn liệu các trường đại học sẽ có thay đổi như thế nào trong phương án tuyển sinh.

Mong ngóng phương án từ các trường

Năm tới, Nguyễn Phúc dự tính đăng ký vào Đại học Sư phạm Hà Nội và Sư phạm Hà Nội 2.

Hiện tại, mới chỉ có Sư phạm Hà Nội 2 đã công bố dùng 6 phương thức xét tuyển. Nam sinh đã có kế hoạch sẽ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức (HSA) để xét tuyển vào trường này.

Tuy nhiên, đấy là phương án án 2. Phúc đặt là nguyện vọng 1 vào Sư phạm Hà Nội và dự tính dùng điểm thi đánh giá năng của trường này để xét tuyển chính. Vì thế, nam sinh sốt ruột chờ công bố đề minh họa kỳ thi năm tới.

“Năm nay, kỳ thi riêng hay chung cũng đều thi theo chương trình mới. Hiện tại, em mới ôn tập theo đề thi năm cũ nên lo ngại kỳ thi sẽ có nhiều nội dung mới”, nam sinh chia sẻ.

Trong khi đó, Bùi An (học sinh lớp 12 tại Hà Nội) lại lo lắng không biết trường đại học yêu thích có thay đổi phương thức xét tuyển hay không. Ngoài 2 trường yêu thích, An tính xét học bạ vào Đại học Thủy lợi để “chống trượt”. Tuy nhiên, với xu hướng nhiều trường bỏ xét tuyển học bạ, nam sinh lo trường này cũng không sử dụng.

“Mấy tháng nữa, Đại học Thủy lợi mới công bố bỏ phương thức này thì hơi nguy hiểm, em phải tính lại kế hoạch của mình”, nam sinh nói.

Bên cạnh đó, chưa biết các trường dùng phương thức nào, phân bổ chỉ tiêu ra sao để tuyển sinh, An cũng thấp thỏm, phân vân nên tập trung nhiều hơn cho kỳ thi riêng hay chung để xét tuyển đại học.

Nhật Lâm (học sinh lớp 12 tại TP.HCM) cũng chung lo lắng như An và Phúc. Nam sinh trông ngóng phương án tuyển sinh của Đại học Sư phạm TP.HCM bởi nghe nói năm nay, cơ cấu tính điểm xét tuyển của trường sẽ thay đổi, không giống các năm trước.

“Nếu điểm xét tuyển là tổng điểm của nhiều yếu tố, em phải chuẩn bị nhiều hơn”, Lâm cho hay.

Ngoài các vấn đề trên, tại các diễn đàn học sinh, nhiều em cũng bày tỏ băn khoăn về việc các cơ sở giáo dục đại học sử dụng tổ hợp tuyển sinh, khi đây là năm đầu tiên một số môn học tự chọn trở thành môn thi tốt nghiệp THPT. Liệu tổ hợp môn xét tuyển vào trường đại học mà các em mong muốn có tương thích với tổ hợp môn mà các em đã lựa chọn học hay không?