Đó là nội dung chỉ đạo trọng tâm của UBND thành phố tại Công văn số 2253 về việc tăng cường quản lý dạy thêm, học thêm, hoạt động liên kết giáo dục trong các trường công lập.

Theo đó, thời gian qua, việc tổ chức dạy thêm, học thêm; liên kết giáo dục (dạy học ngoại ngữ, dạy học ngoại ngữ có yếu tố nước ngoài, tin học, kỹ năng sống, giáo dục STEM, toán tư duy, trải nghiệm, hướng nghiệp…) tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố Hải Phòng đã được các địa phương tập trung chỉ đạo, quản lý bảo đảm theo quy định.

Tuy nhiên, công tác quản lý vẫn còn có hạn chế; tính thiết thực và hiệu quả chưa cao; có lúc, có nơi còn có biểu hiện ép buộc người học, tạo ra dư luận xã hội không tốt, gây quá tải với học sinh và bức xúc trong phụ huynh.

Vì vậy, để việc dạy thêm, học thêm, liên kết giáo dục tại các cơ sở giáo dục công lập phát huy hiệu quả, được sự đồng thuận cao của học sinh và phụ huynh, Chủ tịch UBND TP Hải Phòng yêu cầu Sở GD&ĐT chủ trì, cùng các đơn vị liên quan tiếp tục quán triệt, triển khai thực hiện thường xuyên, nghiêm túc việc chấn chỉnh việc dạy thêm, học thêm, phối hợp liên kết giáo dục, việc thu chi trong trường học.

Các đơn vị tăng cường công tác quản lý, chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm các quy định hiện hành về dạy thêm, học thêm, liên kết giáo dục, bảo đảm nguyên tắc theo nhu cầu, tự nguyện của người học và được gia đình đồng ý.

Lưu ý, không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh tham gia học.

TP Hải Phòng cũng yêu cầu tăng cường thanh tra, kiểm tra định kỳ và đột xuất việc thực hiện của các cơ sở giáo dục. Xử lý nghiêm những trường hợp thực hiện sai quy định và trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở giáo dục để xảy ra vi phạm.

Trường hợp phát hiện cơ sở giáo dục, đơn vị vi phạm các quy định của pháp luật hoặc tạo ra dư luận không tốt, gây bức xúc trong phụ huynh, các đơn vị theo thẩm quyền có thể yêu cầu các cơ sở giáo dục chấm dứt việc tổ chức dạy học liên kết để thực hiện thanh tra, kiểm tra, chấn chỉnh hoạt động; không để xảy ra điểm nóng về dư luận xã hội và bức xúc trong học sinh và phụ huynh.