Theo thông tin từ VnExpress, liên quan đến vụ việc nhiều phụ huynh trường Tiểu học Cù Chính Lan, TP Pleiku, gửi đơn kiến nghị vì con em bị đánh giá "chưa hoàn thành" môn Âm nhạc, phải học lại vào dịp hè, sáng 31/5, bà Phan Thị Hợp, Hiệu trưởng trường Tiểu học Cù Chính Lan, cho hay cô giáo bị phụ huynh phản ứng là người duy nhất dạy Âm nhạc cho 800 học sinh của trường.
Năm học 2022-2023, trường có 10 học sinh chưa hoàn thành chương trình học môn Âm nhạc. Trong số này, có một học sinh lớp 1, gia đình đưa giấy tờ chứng minh em này bị mắc chứng rối loạn giảm chú ý nên trường đã xem xét điều chỉnh kết quả.
Trong đơn kiến nghị, các phụ huynh cho rằng giáo viên dạy môn Âm nhạc của trường thiếu tích cực trong giảng dạy, truyền đạt kém khiến học sinh không cảm nhận được nội dung bài học cũng như phát triển các kỹ năng để theo kịp yêu cầu. Ngoài ra, việc kiểm tra, đánh giá thiếu khách quan nên không tạo được sự đồng thuận, gây ức chế cho học sinh. Họ đề nghị các cấp xem xét lại việc giảng dạy của cô giáo trên.
Bà Hợp nói Âm nhạc là môn chuyên biệt, giáo viên đánh giá học sinh theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và chịu trách nhiệm trước kết quả, cũng như thắc mắc của học sinh và phụ huynh.
Năm ngoái, trường cũng có 10 em không hoàn thành môn Âm nhạc, còn năm trước nữa có 15 em. Theo bà Hợp, có phụ huynh ngỡ ngàng vì con mình mới học lớp 1 đã không hoàn thành môn Âm nhạc. Có học sinh cuối cấp, đạt 5/9 điểm 10, các môn còn lại hoàn thành tốt, trừ môn này. Trong khi đó, ở các trường khác, theo phụ huynh là khó khăn hơn nhưng tất cả học sinh đều hoàn thành và hoàn thành tốt.
Dẫn tin từ báo Gia Lai, Chị T (tổ 3, phường Hội Thương) có 2 con đang học tại Trường Tiểu học Cù Chính Lan (1 cháu vừa học xong lớp 2, một xong lớp 4) khá bức xúc khi trong năm học vừa qua, cả 2 chỉ được xếp hoàn thành môn học. Chị bức xúc: “Học sinh mỗi ngày đến trường là một niềm vui nhưng các con của tôi đều rất sợ mỗi khi đến tiết học Âm nhạc của cô Trân. Con tôi bảo cô giáo Âm nhạc rất dữ dằn, la hét tụi con ghê lắm. Sau buổi tổng kết năm học, cháu về rất buồn vì tất cả các môn học của cháu đều hoàn thành xuất sắc nhưng vì môn Âm nhạc chỉ hoàn thành nên không được xếp loại xuất sắc. Cháu đòi mẹ chuyển trường cho con, con không thích học môn Âm nhạc của cô Trân nữa. Ngoài ra, tôi còn 1 cháu năm nay vào lớp 1, nếu năm nay cô còn ở lại trường thì tôi sẽ tìm cách chuyển hộ khẩu để con được học ở trường khác”.
Còn chị A (tổ 2, phường Hội Thương) cũng rất bức xúc khi cho rằng việc dạy và đánh giá xếp loại học sinh ở môn Âm nhạc của cô giáo này không phù hợp, mang cảm tính. “Con tôi vừa hoàn thành xong lớp 2. Trong năm học vừa qua, tất cả các môn học của cháu đều đạt kết quả xuất sắc nhưng môn Âm nhạc chỉ hoàn thành nên cháu không được danh hiệu gì hết. Sau buổi tổng kết, cháu còn tìm cô giáo để hỏi giấy khen đâu, trên đường về cháu rất buồn và khóc rất nhiều. Tôi không biết cô giáo Âm nhạc có cảm thấy mình hơi quá đối với học sinh hay không”.
Ngoài ra, chị A cũng cho biết, cháu kể lại là lên lớp cô chỉ mở ti vi lên cho cả lớp nghe rồi chia tổ ra để hát; còn khi thi kiểm tra cuối năm thì cô cho cả lớp hát đồng thanh rồi tiến hành xếp loại từng em học sinh. Năm học vừa rồi, toàn trường có rất nhiều học sinh bị rớt môn Âm nhạc của cô nên tôi tự hỏi là chuyên môn của cô, trong quá trình giảng dạy, cô đã truyền đạt hết chưa và việc xếp loại theo cảm tính như vậy đã đúng hay chưa?.
Phát biểu tại buổi đối thoại giữa nhà trường và phụ huynh học sinh mới đây, ông Nguyễn Đình Thức-Trưởng phòng GD-ĐT TP. Pleiku đã cảm ơn những thông tin, ý kiến của các phụ huynh. Đồng thời, Trưởng phòng GD-ĐT xin tiếp thu tất cả ý kiến của phụ huynh, các nội dung trao đổi của phụ huynh là rất quý. Những nội dụng phản ảnh của phụ huynh hôm nay rất bổ ích cho ngành về việc phản ánh các vi phạm, các đánh giá của học sinh, về cách tạo áp lực cho học sinh, phụ huynh, việc dạy thêm, việc kiểm tra đánh giá tùy ý, rồi có cả hiện tượng tiêu cực... Do đó, chúng tôi cũng mong rằng, quý phụ huynh hãy cung cấp các chứng cứ lại cho chúng tôi và chúng tôi sẽ đảm bảo giữ bí mật cho phụ huynh, kể cả những phụ huynh không có mặt ở đây.
Ông Thức cho biết: Không chỉ nghe ý kiến của phụ huynh, chúng tôi cũng sẽ tiến hành kiểm tra song song các nội dung như: kế hoạch giáo dục của nhà trường; kế hoạch hoạt động chuyên môn; học bạ của học sinh (cập nhật, phê, ký học bạ và bảo quản); bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của các lớp; thực hiện công tác thống kê, cập nhật số liệu trên dữ liệu SMAS; vở ghi môn Âm nhạc của học sinh…
