Phụ huynh lo lắng trước thông tin 'người lạ mặt nghi bắt cóc trẻ em'
Hôm nay, (21/3), trên mạng xã hội lan truyền thông tin, tại TP Vinh (Nghệ An), xuất hiện 2 thanh niên tiếp cận học sinh các trường tiểu học với ý định định dụ dỗ, bắt cóc trẻ em. Những thông tin này được phụ huynh, thầy cô cảnh báo liên tục trong các nhóm trên mạng xã hội.
Cụ thể, cô T., Trường Tiểu học Hồng Sơn (TP Vinh), cảnh báo: “Các giáo viên lưu ý dặn phụ huynh đưa con vào cổng trường rồi mới rời đi, nhắc học sinh đề phòng người lạ. Bảo vệ cùng tất cả mọi người thường xuyên nâng cao cảnh giác”.
Cũng theo cô T. tại trường đã xuất hiện người lạ mặt cho một học sinh kẹo mút và nói: “Cháu qua bên kia đường bố cháu đón. Một học sinh khác được cho một chai nước ngọt. Rất may cả 2 trường hợp đều không nhận quà và chạy vào trường. Khi học sinh không nhận quà, kẻ lạ mặt lên xe bỏ đi”.
Phụ huynh Q.C. chia sẻ: “Con gái em đi học thêm về, khi cách nhà một đoạn ngắn, có 2 người đàn ông lạ mặt đi xe che biển số, dụ cho kẹo và nói với con là "Chú đưa qua đường". Nhưng vì gần nhà nên cháu nói: “Để cháu tự về, nhà cháu đây rồi”. Vậy nên bố mẹ dặn dò các con cần cẩn thận…".
Về vấn đề này, trao đổi với PV, bà Hoàng Phương Thảo - Trưởng phòng GD-ĐT TP Vinh, Nghệ An, cho biết, ngay khi nhận được thông tin về tình trạng xuất hiện người lạ mặt dụ dỗ học sinh ở xung quanh các trường học, đơn vị đã có báo cáo gửi Sở GD-ĐT tỉnh Nghệ An.
Ngoài ra, Phòng GD-ĐT TP Vinh cũng gửi văn bản đến cơ quan công an nhờ vào cuộc xác minh, điều tra để đảm bảo an toàn cho học sinh.
BS cảnh báo viêm gan lây qua tiêu hóa, tình dục không an toàn
Nam thanh niên 25 tuổi nhập viện vì sốt cao, mệt mỏi. Xét nghiệm cho thấy men gan tăng vọt,...
Dùng 30 lọ huyết thanh cứu chủ trại rắn bị rắn cắn
Nam bệnh nhân ở Phú Thọ bị rắn cắn khi đang cho ăn, vết thương hoại tử, phải dùng 30...
HCDC cảnh báo 'nóng' về bệnh dại tại TP.HCM
Chỉ trong chưa đầy 4 tháng đầu năm, TP.HCM đã ghi nhận 3 ca không qua khỏi do bệnh dại,...
TP.HCM sẵn sàng ứng phó dịch bệnh mới
Chương trình “Ký ức Covid-19” được khởi động nhằm thu thập dữ liệu, nghiên cứu và rút ra bài học...